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深圳自考网> 试题题库列表页> 请从学前儿童家长教养方式的角度分析以下案例:打从毛毛一两岁起，爸爸妈妈就经常找话题称赞女儿毛毛“数学很棒”。比如，有意让毛毛去取物:“毛毛,请你去小房间拿3个橘子来，我们一起吃好吗?我们毛毛很能干的呵!”于是她就去了。一开始孩子没有数字概念，随便拿几个，拿的次数多了,偶尔刚好拿对了父母要求的数字，于是爸爸妈妈对这次的称赞就改成“我们毛毛数学很棒啊，连‘X'这样的数字都数得出来了!了不起的小孩呵!”爸爸妈妈如此这般经常性“数学称赞”的良苦用心，是想让孩子在将来的数学学习中有自信心。

学前儿童家庭教育模拟试卷一

卷面总分：100分试卷年份：2021 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

47

请从学前儿童家长教养方式的角度分析以下案例:
打从毛毛一两岁起，爸爸妈妈就经常找话题称赞女儿毛毛“数学很棒”。比如，有意让毛毛去取物:“毛毛,请你去小房间拿3个橘子来，我们一起吃好吗?我们毛毛很能干的呵!”于是她就去了。一开始孩子没有数字概念，随便拿几个，拿的次数多了,偶尔刚好拿对了父母要求的数字，于是爸爸妈妈对这次的称赞就改成“我们毛毛数学很棒啊，连‘X'这样的数字都数得出来了!了不起的小孩呵!”爸爸妈妈如此这般经常性“数学称赞”的良苦用心，是想让孩子在将来的数学学习中有自信心。

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下列哪种描述体现了父辈而非祖辈对子女的教养方式?（）

A、感情多于理智
B、限制多于引导
C、鼓励多于限制
D、包办多于训练

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